ÊTRE ACTEUR MAIS SURTOUT CREATEUR
LE DEROULEMENT
La clé du succès, lorsque l'on travaille avec des adolescents, est de proposer des projets artistiques qui ne peuvent pas être facilement évalués comme «bons ou mauvais». Il faut pour cela penser à des projets artistiques amusants, modernes, surprenants, stimulants et même humoristiques.
Les adolescents peuvent alors expérimenter la création artistique d'une manière qui leur fait oublier leur conscience de soi pendant un certain temps.
Ces activités artistiques encouragent la spontanéité, la pensée originale et l'imagination. Tous les projets se concentrent sur le processus créatif plutôt que sur un produit final.
Passionné depuis l'enfance par le dessin de bandes-dessinées et d'animés japonais, j'ai n'ai pu réalisé mon rêve d'enfant qu'à 30 ans, après avoir suivi une voie plus traditionnelle, en faisant des études et une carrière dans le commerce et le marketing.
Diplômé d'un Master en Métier du Conseil dans une grande école de commerce française, Montpellier Business School, j'ai ensuite poursuivi ma carrière dans le conseil en marketing et en communication dans divers postes opérationnels et stratégiques au sein de structures institutionnelles, corporatives et non gouvernementales. Ce n'est que lorsque je vivais à Toronto que j'ai réintroduit l'art dans ma vie et décidé de donner un sens différent à mon chemin de vie, en devenant artiste peintre à plein temps.
Sans formation initiale dans l'art, il m'a fallu des années pour apprendre et découvrir les techniques de peinture en construisant et surtout en détruisant des jours de travail n'étant pas satisfait de ce que je produisais. Malgré la frustration que cela peut représenter et la perte de temps occasionnée, cela m'a permis de comprendre seul les techniques ancestrales et d'aiguiser mon sens de l'observation et ma patience.
